Bài 2 Thi nhạc
Câu 1
Lựa chọn(VBT Tiếng Việt 4 trang 7 Bài 1a) (Lựa chọn chỉ một đáp án) Đọc đoạn văn ở bài tập 1 và cho biết người viết muốn nói gì qua đoạn văn.
Câu 2
Lựa chọn(VBT Tiếng Việt 4 trang 7 Bài 1b) (Lựa chọn chỉ một đáp án) Câu mở đầu đoạn văn có tác dụng gì?
Câu 3
Lựa chọn(VBT Tiếng Việt 4 trang 7 Bài 1c) (Lựa chọn nhiều đáp án) Các câu văn tiếp theo cho biết người viết yêu thích những gì ở câu chuyện?
Câu 4
Lựa chọn(VBT Tiếng Việt 4 trang 7 Bài 1d) (Lựa chọn chỉ một đáp án) Câu kết thúc đoạn văn nói lên điều gì?
Câu 5
Lựa chọn(VBT Tiếng Việt 4 trang 8 Bài 2a) (Lựa chọn chỉ một đáp án) Câu mở đầu của đoạn văn ở bài tập 2 giống câu mở đầu của đoạn văn ở bài tập 1 ở điểm nào?
Câu 6
Nối hai cột(VBT Tiếng Việt 4 trang 8 Bài 2b) (Nối hai cột) Nối thời điểm với lí do người viết yêu thích câu chuyện Bà cháu.
Câu 7
Lựa chọn(VBT Tiếng Việt 4 trang 8 Bài 2c) (Lựa chọn chỉ một đáp án) Đoạn văn trình bày các ý theo cách nào?
Câu 8
Phân nhóm(VBT Tiếng Việt 4 trang 9 Bài 1) (Phân nhóm) Chọn các ý có thể dùng để nói về điểm nổi bật của bản thân.
Nhóm: Ngoại hình; Tính cách; Năng khiếu hoặc sở thích; Ví dụ minh họa
Câu 9
Bài làm trên giấy(VBT Tiếng Việt 4 trang 9 Bài 1) (Bài làm trên giấy) Nêu những điểm nổi bật của bản thân em, giải thích rõ từng điểm hoặc đưa ví dụ minh họa.
Câu 10
Nối hai cột(VBT Tiếng Việt 4 trang 10 Bài 2) (Nối hai cột) Nối nội dung cần nêu với ví dụ phù hợp khi nói về một người bạn em muốn học tập.
Câu 11
Bài làm trên giấy(VBT Tiếng Việt 4 trang 10 Bài 2) (Bài làm trên giấy) Nêu những điểm tốt của một người bạn mà em muốn học tập và điều em mong muốn ở bạn.
Câu 12
Nối hai cột(VBT Tiếng Việt 4 trang 10 Vận dụng) (Nối hai cột) Tìm đọc câu chuyện về người có năng khiếu nổi bật và nối thông tin phù hợp.
Câu 13
Bài làm trên giấy(VBT Tiếng Việt 4 trang 10 Vận dụng) (Bài làm trên giấy) Tìm đọc câu chuyện về người có năng khiếu nổi bật và ghi lại tên câu chuyện, tác giả, nhân vật, năng khiếu nổi bật của nhân vật.