Bài 23 Bét – tô – ven và bản xô – nát Ánh Trăng

(VBT Tiếng Việt 4 trang 77 Bài 1) (Phân nhóm) Tìm tính từ có trong bài học Bét-tô-ven và bản xô-nát Ánh trăng theo 2 nhóm.

(VBT Tiếng Việt 4 trang 77 Bài 2) (Kéo thả vào ô trống, không gây nhiễu) Chọn tính từ trong khung để hoàn thiện các thành ngữ. [ ___ ] như bụt; [ ___ ] như than; [ ___ ] như gấc; [ ___ ] như ma; [ ___ ] như tuyết; [ ___ ] như tiên.

(VBT Tiếng Việt 4 trang 78 Bài 3a) (Phân nhóm) Tìm các tính từ chỉ màu xanh trong đoạn thơ và xếp sự vật được tả vào nhóm thích hợp.

(VBT Tiếng Việt 4 trang 78 Bài 3b) (Lựa chọn nhiều đáp án) Những câu nào có sử dụng tính từ chỉ màu xanh phù hợp?

(VBT Tiếng Việt 4 trang 78 Bài 3b) (Bài làm trên giấy) Viết 2 - 3 câu có sử dụng tính từ em tìm được ở bài tập 3a.

(VBT Tiếng Việt 4 trang 79 Bài 4) (Nối hai cột) Tìm tính từ có nghĩa trái ngược với từ in đậm.

(VBT Tiếng Việt 4 trang 79 Bài 4) (Lựa chọn nhiều đáp án) Những câu nào dùng đúng tính từ có nghĩa trái ngược đã tìm được?

(VBT Tiếng Việt 4 trang 79 Bài 4) (Bài làm trên giấy) Đặt 1 - 2 câu với tính từ có nghĩa trái ngược em tìm được.

(VBT Tiếng Việt 4 trang 79 Bài 1a) (Lựa chọn chỉ một đáp án) Đơn ở bài tập 1 được viết nhằm mục đích gì?

(VBT Tiếng Việt 4 trang 79 Bài 1b) (Nối hai cột) Nối thông tin về lá đơn với nội dung phù hợp.

(VBT Tiếng Việt 4 trang 79 Bài 1c) (Lựa chọn nhiều đáp án) Người viết đã trình bày những nội dung nào trong đơn?

(VBT Tiếng Việt 4 trang 79 Bài 1d) (Sắp xếp) Sắp xếp các mục chính của lá đơn theo trình tự phù hợp.

Mục A: Quốc hiệu, tiêu ngữ.

Mục B: Tên đơn và nơi nhận đơn.

Mục C: Giới thiệu đầy đủ về bản thân.

Mục D: Lí do viết đơn, nguyện vọng, lời hứa và lời cảm ơn.

Mục E: Kí tên.

(VBT Tiếng Việt 4 trang 80 Bài 2) (Lựa chọn nhiều đáp án) Theo em, cần lưu ý những gì khi viết đơn?

(VBT Tiếng Việt 4 trang 80 Vận dụng) (Nối hai cột) Trao đổi với người thân về một tình huống cần viết đơn và nối thông tin phù hợp.