Bài 1 Thanh âm của gió

(Bài 1 VBT TV trang 4) (Nối hai cột) Nối ý ở cột B với nhóm từ tương ứng ở cột A.

(Bài 2a VBT TV trang 4, 5) (Kéo thả vào ô trống, có gây nhiễu) Đọc đoạn đầu của bài Thanh âm của gió và thực hiện yêu cầu: Tìm các danh từ theo mỗi nhóm sau. + 1 danh từ chỉ con vật: [ ___ ] + 1 danh từ chỉ thời gian: [ ___ ] + 2 danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên: [ ___ ]

(Bài 2b VBT TV trang 4, 5) (Lựa chọn chỉ một đáp án) Đọc đoạn đầu của bài Thanh âm của gió và thực hiện yêu cầu: Dòng nào gồm 4 động từ chỉ hoạt động, trạng thái của người hoặc vật?

(Bài 2c VBT TV trang 4, 5) (Kéo thả vào ô trống, có gây nhiễu) Đọc đoạn đầu của bài Thanh âm của gió và thực hiện yêu cầu: Tìm 4 tính từ chỉ đặc điểm của các sự vật dưới đây. cỏ: [ ___ ] suối: [ ___ ] nước: [ ___ ] cát, sỏi: [ ___ ]

(Bài 3 VBT TV trang 5) (Trả lời tự luận) Đặt 1 câu nói về một hiện tượng tự nhiên, trong đó có ít nhất 1 danh từ, 1 động từ, 1 tính từ. Ghi lại các danh từ, động từ, tính từ đó.

- Đặt câu:

- Các danh từ, động từ, tính từ trong câu em đặt:

+ Danh từ:

+ Động từ:

+ Tính từ:

(Bài 1 VBT TV trang 5, 6) (Phân nhóm) Tìm các danh từ, động từ, tính từ trong đoạn trích sau theo yêu cầu.

(Bài 1a VBT TV trang 5) (Lựa chọn chỉ một đáp án) Đọc bài văn kể lại câu chuyện và các chi tiết kể sáng tạo (A, B) ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 11). Bài văn kể lại câu chuyện gì?

(Bài 1b VBT TV trang 5) (Nối hai cột) Đọc bài văn kể lại câu chuyện và các chi tiết kể sáng tạo (A, B) ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 11) và thực hiện yêu cầu. Xác định phần mở bài, thân bài và kết bài của bài văn và nêu ý chính của mỗi phần.

(Bài 1c VBT TV trang 5) (Lựa chọn chỉ một đáp án) Đọc bài văn kể lại câu chuyện và các chi tiết kể sáng tạo (A, B) ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 11) và thực hiện yêu cầu. Cho biết các chi tiết sáng tạo A, B được bổ sung vào phần nào của bài văn.

(Bài 1 VBT TV trang 5) (Nối hai cột) Đọc bài văn kể lại câu chuyện và các chi tiết kể sáng tạo (A, B) ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 11) và thực hiện yêu cầu. Nối mỗi chi tiết sáng tạo A, B với nội dung phù hợp.

(Bài 1 VBT TV trang 5) (Lựa chọn nhiều đáp án) Đánh dấu vào các ý nêu tác dụng của những chi tiết sáng tạo.

(Bài 2 VBT TV trang 7) (Lựa chọn chỉ một đáp án) Đoạn văn dưới đây có thể thay cho đoạn nào của câu chuyện?

(Bài 3 VBT TV trang 7) (Lựa chọn nhiều đáp án) Đánh dấu vào những cách có thể vận dụng để viết bài văn kể chuyện sáng tạo.

(Bài 4 VBT TV trang 7) (Trả lời tự luận) Viết một chi tiết khác cho bài văn kể sáng tạo câu chuyện Một chuyến phiêu lưu.

(Bài 1 VBT TV trang 8) (Trả lời tự luận) Kể lại cho người thân nghe câu chuyện Một chuyến phiêu lưu với chi tiết em sáng tạo thêm. Ghi lại các ý kiến góp ý của người thân về chi tiết sáng tạo của em.

(Bài 2 VBT TV trang 8) (Trả lời tự luận) Tìm đọc một câu chuyện về thế giới tuổi thơ. Viết tên câu chuyện và tên tác giả của câu chuyện đó.

- Tên câu chuyện:

- Tác giả: