Bài 2 Cánh đồng hoa

Lớp 5Tiếng Việt Tập 19 câu hỏiGame học tập

Câu 1

Lựa chọn

(Bài 1a VBT TV trang 8, 9) (Lựa chọn chỉ một đáp án) Đọc các đoạn văn trong bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 15) và trả lời câu hỏi: Các đoạn văn kể lại câu chuyện theo lời của nhân vật nào?

AChuột xù
BMèo nhép
CNgựa
DRắn

Câu 2

Kéo thả vào chỗ trống

(Bài 1b VBT TV trang 8, 9) (Kéo thả vào ô trống, có gây nhiễu) Nhân vật đó dùng từ ngữ nào để gọi mình và các nhân vật khác? + Để gọi mình: [ ___ ] + Để gọi mèo nhép: [ ___ ] + Để gọi bác ngựa: [ ___ ]

Câu 3

Lựa chọn

(Bài 1c VBT TV trang 8, 9) (Lựa chọn chỉ một đáp án) Những từ ngữ in đậm thể hiện điều gì?

AChuột xù thể hiện sự khách quan khi kể câu chuyện.
BChuột xù không chắc chắn về suy nghĩ, cảm xúc của mèo nhép.
CChuột xù không chắc chắn về suy nghĩ, cảm xúc của mình.
DChuột xù dự đoán được sự việc xảy ra tiếp theo.

Câu 4

Nối hai cột

(Bài 1d VBT TV trang 8, 9) (Nối hai cột) Cách kể chuyện trong các đoạn văn đó có gì khác với cách kể chuyện trong bài văn trang 11?

1. Bài văn kể lại câu chuyện trang 11 - Cách mở đầu câu chuyện
2. Bài văn kể lại câu chuyện trang 11 - Cách kể lại các sự việc trong câu chuyện
3. Bài văn kể lại câu chuyện trang 11 - Cách kết thúc câu chuyện
4. Các đoạn văn kể lại câu chuyện theo lời kể của chuột xù - Cách mở đầu câu chuyện
5. Các đoạn văn kể lại câu chuyện theo lời kể của chuột xù - Cách kể lại các sự việc trong câu chuyện
6. Các đoạn văn kể lại câu chuyện theo lời kể của chuột xù - Cách kết thúc câu chuyện
A. Kể kết thúc câu chuyện theo cảm nhận của chuột xù.
B. Kể lại diễn biến câu chuyện theo cảm nhận của chuột xù.
C. Chuột xù tự giới thiệu và dẫn dắt vào câu chuyện.
D. Kể kết thúc câu chuyện theo cảm nhận khách quan.
E. Kể diễn biến câu chuyện theo cảm nhận khách quan.
F. Giới thiệu câu chuyện theo lời của người dẫn truyện.

Câu 5

Nối hai cột

(Bài 2 VBT TV trang 10) (Nối hai cột) Nêu một số điểm cần lưu ý trong bài văn đóng vai một nhân vật để kể lại câu chuyện.

1. Cách xưng hô
2. Cách kể diễn biến câu chuyện
3. Cách bộc lộ tình cảm, cảm xúc về các sự việc, nhân vật,... trong câu chuyện
A. Sử dụng ngôn ngữ phù hợp với nhân vật, điều chỉnh giọng điệu, tình cảm tuỳ thuộc bối cảnh tình huống trong truyện; có sự diễn đạt thoải mái, tự nhiên với các câu văn khi miêu tả, kể chuyện, không gò bó vào câu chuyện ban đầu.
B. Thể hiện sự khách quan khi kể câu chuyện; tuân thủ theo đúng trật tự diễn ra các sự việc trong chuyện.
C. Xưng hô phù hợp với vai vế, độ tuổi.

Câu 6

Sắp xếp

(Bài 3 VBT TV trang 10) (Sắp xếp) Dưới đây là một số đoạn trong bài văn đóng vai chuột xù kể lại câu chuyện Một chuyến phiêu lưu. Sắp xếp các đoạn văn theo đúng trật tự các sự việc diễn ra trong câu chuyện.

Đoạn C
Đoạn A
Đoạn B
Đoạn D

Câu 7

Tự luận

(Bài 1 VBT TV trang 11) (Trả lời tự luận) Đọc câu chuyện về thế giới tuổi thơ và viết phiếu đọc sách.

Tên câu chuyện:

Tác giả:

Ngày đọc:

Nội dung chính của câu chuyện:

Nhân vật em yêu thích:

Chi tiết thú vị hoặc sự kiện đáng nhớ:

Mức độ yêu thích:

Câu 8

Tự luận

(Bài 2 VBT TV trang 11) (Trả lời tự luận) Ghi lại những điều em muốn trao đổi với bạn về những thông tin từ sách báo đã đọc.

Câu 9

Tự luận

(Bài Vận dụng 1 VBT TV trang 11) (Trả lời tự luận) Kể cho người thân nghe câu chuyện về thế giới tuổi thơ mà em đã đọc hoặc đã nghe. Ghi lại ý kiến nhận xét của em hoặc người thân về các nhân vật, sự việc trong câu chuyện.