Bài 7 Hỗn số

Lớp 5Toán Tập 18 câu hỏiGame học tập

Câu 1

Nối hai cột

(Bài 1 trang 24 VBT Toán 5 tập 1) (Nối 2 cột) Viết và đọc hỗn số thích hợp với mỗi hình (theo mẫu).

1. Hình a
2. Hình b
3. Hình c
A. 4 1/6; Bốn và một phần sáu
B. 2 7/10; Hai và bảy phần mười
C. 3 4/5; Ba và bốn phần năm

Câu 2

Lựa chọn

(Bài 2 trang 24 VBT Toán 5 tập 1) (Lựa chọn) Tô màu theo hỗn số cho trước. Bạn An tô đúng hay sai

AHình A tô đúng, hình B tô sai, hình C tô đúng
BHình A tô đúng, hình B tô đúng, hình C tô đúng
CHình A tô sai, hình B tô sai, hình C tô sai

Câu 3

Điền khuyết

(Bài 3 trang 25 VBT Toán 5 tập 1) (Điền khuyết nhập từ bàn phím) Hoàn thành bảng sau. Hỗn số 5 7/15 có phần nguyên là ____, phần phân số là ____/____. Phần nguyên 1 và phần phân số 5/9 tạo thành hỗn số ____ ____/____. Phần nguyên 7 và phần phân số 1/10 tạo thành hỗn số ____ ____/____. Hỗn số 4 9/10 có phần nguyên là ____, phần phân số là ____/____.

Câu 4

Điền khuyết

(Bài 4 trang 25 VBT Toán 5 tập 1) (Điền khuyết nhập từ bàn phím) Viết theo mẫu: 5 7/15 = 5 + 7/15. a) 2 3/4 = ____ + ____/____ b) 6 1/10 = ____ + ____/____ c) 9 3/11 = ____ + ____/____ d) 1 7/100 = ____ + ____/____

Câu 5

Điền khuyết

(Bài 1 trang 25 VBT Toán 5 tập 1) (Điền khuyết nhập từ bàn phím) Viết hỗn số thích hợp vào chỗ chấm dưới vạch của tia số. Các hỗn số còn thiếu lần lượt là: ____ ____/____; ____ ____/____; ____ ____/____.

Câu 6

Điền khuyết

(Bài 2 trang 25 VBT Toán 5 tập 1) (Điền khuyết nhập từ bàn phím) Chuyển hỗn số thành phân số thập phân (theo mẫu). a) 3 1/10 = ____/____ b) 6 8/10 = ____/____ c) 2 9/100 = ____/____ d) 7 37/100 = ____/____

Câu 7

Nối hai cột

(Bài 3 trang 26 VBT Toán 5 tập 1) (Nối 2 cột) Nối phân số thập phân với hỗn số thích hợp.

1. 43/10
2. 81/10
3. 403/100
4. 915/100
A. 9 15/100
B. 4 3/100
C. 8 1/10
D. 4 3/10

Câu 8

Điền khuyết

(Bài 4 trang 26 VBT Toán 5 tập 1) (Điền khuyết nhập từ bàn phím) Viết các phân số thập phân thành hỗn số (theo mẫu). a) 61/10 = ____ ____/____ b) 271/100 = ____ ____/____ c) 79/10 = ____ ____/____ d) 2083/1000 = ____ ____/____