Bài 22 Từ những câu chuyện ấu thơ

(Bài 1 VBT TV trang 86) (Trả lời tự luận) Chuẩn bị viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện em đã đọc, đã nghe.

- Dùng 3 – 5 từ ngữ để ghi lại tình cảm, cảm xúc của em về câu chuyện:

- Tóm tắt nội dung câu chuyện:

- Nêu chi tiết gây ấn tượng trong câu chuyện mà em muốn thể hiện tình cảm, cảm xúc:

(Bài 1 VBT TV trang 86) (Bài làm trên giấy) Chuẩn bị viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện em đã đọc, đã nghe.

- Dùng 3 – 5 từ ngữ để ghi lại tình cảm, cảm xúc của em về câu chuyện:

- Tóm tắt nội dung câu chuyện:

- Nêu chi tiết gây ấn tượng trong câu chuyện mà em muốn thể hiện tình cảm, cảm xúc:

(Bài 2 VBT TV trang 87) (Trả lời tự luận) Tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện em đã đọc, đã nghe.

Mở đầu:

Triển khai:

Kết thúc:

(Bài 2 VBT TV trang 87) (Bài làm trên giấy) Tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện em đã đọc, đã nghe.

Mở đầu:

Triển khai:

Kết thúc:

(Bài 1 VBT TV trang 87) (Trả lời tự luận) Đọc câu chuyện kể về tấm gương học tập hoặc những đóng góp của một nhà khoa học và viết phiếu đọc sách.

Tên câu chuyện:

Tác giả:

Ngày đọc:

Nội dung chính:

Nhân vật em yêu thích:

Chi tiết thú vị hoặc sự việc đáng nhớ:

Mức độ yêu thích:

(Bài 1 VBT TV trang 87) (Bài làm trên giấy) Đọc câu chuyện kể về tấm gương học tập hoặc những đóng góp của một nhà khoa học và viết phiếu đọc sách.

Tên câu chuyện:

Tác giả:

Ngày đọc:

Nội dung chính:

Nhân vật em yêu thích:

Chi tiết thú vị hoặc sự việc đáng nhớ:

Mức độ yêu thích:

(Bài 2 VBT TV trang 88) (Trả lời tự luận) Nêu những điều em muốn trao đổi với bạn về câu chuyện đã đọc.

(Bài 2 VBT TV trang 88) (Bài làm trên giấy) Nêu những điều em muốn trao đổi với bạn về câu chuyện đã đọc.

(Bài Vận dụng VBT TV trang 88) (Trả lời tự luận) Kể với người thân về tấm gương học tập của một bạn trong lớp hoặc trong trường em. Ghi lại những nhận xét của người thân.

(Bài Vận dụng VBT TV trang 88) (Bài làm trên giấy) Kể với người thân về tấm gương học tập của một bạn trong lớp hoặc trong trường em. Ghi lại những nhận xét của người thân.