Bài 4 Bến sông tuổi thơ
Câu 1
Tự luận(Bài 1 VBT TV trang 15) (Trả lời tự luận) Dựa vào dàn ý đã lập trong hoạt động Viết ở Bài 3, viết bài văn kể chuyện sáng tạo.
Câu 2
Bài làm trên giấy(Bài 1 VBT TV trang 15) (Bài làm trên giấy) Dựa vào dàn ý đã lập trong hoạt động Viết ở Bài 3, viết bài văn kể chuyện sáng tạo.
Câu 3
Tự luận(Bài 2 VBT TV trang 16) (Trả lời tự luận) Đọc lại bài văn em đã viết, ghi lại các lỗi cần sửa trong bài làm của mình và sửa lỗi.
Câu 4
Bài làm trên giấy(Bài 2 VBT TV trang 16) (Bài làm trên giấy) Đọc lại bài văn em đã viết, ghi lại các lỗi cần sửa trong bài làm của mình và sửa lỗi.
Câu 5
Kéo thả vào chỗ trống(Bài 1 VBT TV trang 16) (Kéo thả vào ô trống, không gây nhiễu) Ghi những thông tin về câu chuyện em yêu thích vào bảng dưới đây. Tên câu chuyện: [ ___ ] Tác giả: [ ___ ] Nội dung chính của câu chuyện: [ ___ ] Các chi tiết thú vị (bối cảnh, nhân vật, sự việc,...): [ ___ ]
Câu 6
Nối hai cột(Bài 1 VBT TV trang 16) (Nối hai cột) Nối thông tin ở cột trái với nội dung phù hợp ở cột phải về câu chuyện em yêu thích.
Câu 7
Sắp xếp(Bài 2 VBT TV trang 17) (Sắp xếp) Ghi lại các ý chính em dự định trình bày trong nhóm hoặc trước lớp. Đọc các ý được đánh dấu rồi sắp xếp theo trình tự hợp lí.
Ý A: Tình huống xuất hiện một bãi rác đã làm nảy ra ý tưởng độc đáo.
Ý B: Các bạn nhỏ và người dân cùng biến đồng cỏ thành đồng hoa.
Ý C: Kết cục câu chuyện tốt đẹp, giúp đồng hoa không còn là nơi để đổ rác nữa.
Câu 8
Tự luận(Bài 3 VBT TV trang 17) (Trả lời tự luận) Ghi lại ý kiến góp ý của thầy cô hoặc các bạn dành cho em (hoặc ý kiến góp ý của em dành cho bạn).
Câu 9
Bài làm trên giấy(Bài 3 VBT TV trang 17) (Bài làm trên giấy) Ghi lại ý kiến góp ý của thầy cô hoặc các bạn dành cho em (hoặc ý kiến góp ý của em dành cho bạn).
Câu 10
Tự luận(Bài Vận dụng VBT TV trang 18) (Trả lời tự luận) Chia sẻ với người thân về những điều thú vị trong một câu chuyện em đã đọc, đã nghe. Ghi lại ý kiến của người thân.
Câu 11
Bài làm trên giấy(Bài Vận dụng VBT TV trang 18) (Bài làm trên giấy) Chia sẻ với người thân về những điều thú vị trong một câu chuyện em đã đọc, đã nghe. Ghi lại ý kiến của người thân.