Bài 23 Mở rộng phân số. Phân số bằng nhau

(Bài 6.1 trang 6 SBT Tập 2). Phần tô màu trong Hình a dưới đây biểu thị phân số nào?

(Bài 6.1 trang 6 SBT Tập 2). Phần tô màu trong Hình b dưới đây biểu thị phân số nào?

(Bài 6.1 trang 6 SBT Tập 2). Phần tô màu trong Hình c dưới đây biểu thị phân số nào?

(Bài 6.1 trang 6 SBT Tập 2). Phần tô màu trong Hình d dưới đây biểu thị phân số nào?

(Bài 6.2 trang 6 SBT Tập 2) Viết phép chia $(-17):8$ dưới dạng phân số là:

(Bài 6.2 trang 6 SBT Tập 2). Viết phép chia $(-8):(-9)$ dưới dạng phân số là:

(Bài 6.3 trang 6 SBT Tập 2). Biểu thị $40\text{m}\text{m}$ dưới dạng phân số tối giản với đơn vị là mét (m):

(Bài 6.3 trang 6 SBT Tập 2). Biểu thị $\text{1}\text{5}\text{c}\text{m}$ dưới dạng phân số tối giản với đơn vị là mét (m):

(Bài 6.3 trang 6 SBT Tập 2). Biểu thị $15\text{c}{\text{m}}^2$ dưới dạng phân số tối giản với đơn vị là mét vuông ( ${\text{m}}^2$ ):

(Bài 6.3 trang 6 SBT Tập 2). Biểu thị $35\text{d}{\text{m}}^2$ dưới dạng phân số tối giản với đơn vị là mét vuông ( ${\text{m}}^2$ ):

(Bài 6.4 trang 6 SBT Tập 2). Phân số $\frac{21}{9}$ bằng phân số nào sau đây (theo tính chất cơ bản)?

(Bài 6.5 trang 6 SBT Tập 2). Cặp phân số nào sau đây bằng nhau theo quy tắc $a\cdot d=b\cdot c$ ?

(Bài 6.6 trang 6 SBT Tập 2). Tìm các số nguyên x, y thỏa mãn $-\frac{3}{4}=\frac{x}{20}=\frac{21}{y}$ là:

(Bài 6.7 trang 6 SBT Tập 2). Rút gọn phân số $\frac{2^3\cdot 3^2}{2^2\cdot 3^3}$ về tối giản:

(Bài 6.7 trang 6 SBT Tập 2). Rút gọn phân số $\frac{2\cdot 3\cdot 5^2}{3^2\cdot 5^3}$ về tối giản:

(Bài 6.8 trang 6 SBT Tập 2).. Trong các phân số sau, phân số nào là phân số tối giản?

(Bài 6.9 trang 6 SBT Tập 2). Tần số của các nốt nhạc tính theo đơn vị Hertz (Hz) được cho như ảnh. Em hãy viết phân số thể hiện tỉ số giữa tần số nốt Đô (C) và nốt Mi (E), rồi rút gọn về phân số tối giản.

(Bài 6.10 trang 6 SBT Tập 2). Có bao nhiêu phân số bằng phân số $\frac{18}{39}$ mà cả tử và mẫu đều là số tự nhiên có hai chữ số?