Bài 17 Thu thập và phân loại dữ liệu
Lớp 7Toán 7 Tập 18 câu hỏiBài tập
Phần 1
Câu 1
(Bài 5.1 trang 76 SBT Toán 7 Tập 1) Hãy cho biết mỗi dữ liệu sau thuộc loại nào: a) Tên của các hành tinh trong hệ Mặt Trời; b) Đánh giá của học sinh về mức độ phù hợp của đề thi học kì với các lựa chọn từ Rất khó đến Rất dễ; c) Họ và tên của các học sinh trong đội tuyển học sinh giỏi của trường tham dự kì thi học sinh giỏi cấp thành phố; d) Số năm học ngoại ngữ của các bạn trong lớp.
Aa) Dữ liệu không là số, không thể sắp thứ tự; b) Dữ liệu không là số, có thể sắp thứ tự; c) Dữ liệu không là số, không thể sắp thứ tự; d) Số liệu.
Ba) Số liệu; b) Dữ liệu không là số, không thể sắp thứ tự; c) Dữ liệu không là số, có thể sắp thứ tự; d) Dữ liệu không là số.
Ca) Dữ liệu không là số, có thể sắp thứ tự; b) Số liệu; c) Số liệu; d) Dữ liệu không là số, không thể sắp thứ tự.
Da) Dữ liệu không là số, không thể sắp thứ tự; b) Số liệu; c) Dữ liệu không là số, có thể sắp thứ tự; d) Dữ liệu không là số, có thể sắp thứ tự.
Câu 2
(Bài 5.2 trang 76 SBT Toán 7 Tập 1) Xác định phương pháp thu thập dữ liệu trong mỗi trường hợp sau: a) Muốn biết cường độ dòng điện của một số đoạn mạch nối tiếp; b) Muốn thống kê thời gian tự học ở nhà mỗi ngày của các bạn trong lớp; c) Muốn biết tỉ lệ học sinh nhặt rác bỏ vào thùng khi nhìn thấy rác trên sân trường.
Aa) Làm thí nghiệm; b) Lập bảng hỏi hoặc phỏng vấn; c) Quan sát.
Ba) Quan sát; b) Làm thí nghiệm; c) Phỏng vấn.
Ca) Phỏng vấn; b) Quan sát; c) Làm thí nghiệm.
Da) Lập bảng hỏi; b) Làm thí nghiệm; c) Phỏng vấn.
Câu 3
(Bài 5.3 trang 76 SBT Toán 7 Tập 1) Hãy viết câu hỏi để khảo sát về mức độ thường xuyên tập thể dục buổi sáng của các bạn trong lớp. Cách đặt câu hỏi nào phù hợp nhất?
ABạn có thường xuyên tập thể dục vào buổi sáng không? Các lựa chọn: Rất thường xuyên (6 hoặc 7 buổi sáng trong tuần); Thường xuyên (4 hoặc 5 buổi sáng trong tuần); Không thường xuyên (2 hoặc 3 buổi sáng trong tuần); Hiếm khi hoặc Không bao giờ (0 hoặc 1 buổi sáng trong tuần).
BBạn có thích tập thể dục không? Các lựa chọn: Có; Không.
CBạn có tập thể dục không? Các lựa chọn: Có; Không; Không biết.
DBạn tập thể dục môn gì? Các lựa chọn: Bóng đá; Cầu lông; Bơi lội; Đọc sách.
Câu 4
(Bài 5.4 trang 76 SBT Toán 7 Tập 1) Bình muốn biết về thói quen đọc sách ở thư viện của các bạn trong lớp nên đã phát phiếu hỏi sau: 1. Bạn hay đọc sách nào nhất khi đến thư viện? A. Sách tham khảo; B. Truyện thiếu nhi; C. Sách khoa học; D. Sách văn học. 2. Bạn lên thư viện đọc sách mấy ngày trong tuần? A. 1; B. 2; C. 3; D. 4; E. 5. Em hãy cho biết dữ liệu Bình thu được ở mỗi câu hỏi thuộc loại nào.
ACâu hỏi 1 thu được dữ liệu không là số, không thể sắp thứ tự; câu hỏi 2 thu được số liệu.
BCâu hỏi 1 thu được số liệu; câu hỏi 2 thu được dữ liệu không là số, không thể sắp thứ tự.
CCâu hỏi 1 thu được dữ liệu không là số, có thể sắp thứ tự; câu hỏi 2 thu được dữ liệu không là số, không thể sắp thứ tự.
DCâu hỏi 1 và câu hỏi 2 đều thu được số liệu.
Câu 5
(Bài 5.5 trang 77 SBT Toán 7 Tập 1) Hãy phỏng vấn các bạn trong tổ để biết các bạn tự đánh giá thế nào về ý thức tự giác của mình trong việc làm bài tập ở nhà với các mức độ từ Rất tự giác đến Không tự giác. Lập bảng thống kê cho dãy dữ liệu thu được. Dãy dữ liệu này thuộc loại nào?
ACó thể lập bảng, ví dụ: An - Tự giác; Bảo - Rất tự giác; Hùng - Không tự giác; Trinh - Rất tự giác; Yến - Không tự giác. Dãy dữ liệu thu được là: Tự giác, Rất tự giác, Không tự giác, Rất tự giác, Không tự giác. Đây là dữ liệu không là số, có thể sắp thứ tự.
BCó thể lập bảng, ví dụ: An - 1; Bảo - 2; Hùng - 3; Trinh - 4; Yến - 5. Đây là dữ liệu không là số, không thể sắp thứ tự.
CDãy dữ liệu thu được là tên các bạn trong tổ nên đây là số liệu.
DKhông thể lập bảng thống kê vì mức độ tự giác không phải là dữ liệu.
Câu 6
(Bài 5.6 trang 77 SBT Toán 7 Tập 1) Để ước lượng chiều cao trung bình của học sinh khối 7, một nhóm nghiên cứu đã chọn ngẫu nhiên từ mỗi lớp ra 10 học sinh và đo chiều cao. Số liệu thu được có đảm bảo tính đại diện không?
ACó, vì các bạn học sinh được chọn ra ngẫu nhiên từ mỗi lớp nên số liệu thu được đảm bảo tính đại diện.
BKhông, vì chỉ chọn học sinh khối 7 nên số liệu không đại diện cho toàn trường.
CKhông, vì mỗi lớp chỉ chọn 10 học sinh nên chắc chắn không đủ dữ liệu.
DCó, vì chỉ cần đo chiều cao của một lớp bất kì là đủ đại diện cho cả khối 7.
Câu 7
(Bài 5.7 trang 77 SBT Toán 7 Tập 1) Để xác định xem loại bánh nào được ưa thích, một cửa hàng bán bánh đã đánh số khách hàng và xác định loại bánh mà các vị khách thứ 5; 10; 15; ...; 500 đã mua khi đến cửa hàng. Trong số 100 người này, có 35 người mua bánh kem. Cửa hàng đã kết luận rằng có khoảng 35% khách hàng mua bánh kem. Kết luận này có hợp lí không?
ACó. Kết luận này hợp lí vì 100 khách hàng được chọn theo các vị khách thứ 5; 10; 15; ...; 500, cách chọn này có tính ngẫu nhiên và có thể đại diện cho toàn bộ khách hàng mua bánh ở cửa hàng.
BKhông. Kết luận này không hợp lí vì 35 người mua bánh kem thì phải kết luận rằng 35 khách hàng của cửa hàng mua bánh kem.
CKhông. Kết luận này không hợp lí vì phải khảo sát toàn bộ khách hàng thì mới được đưa ra kết luận.
DCó. Kết luận này hợp lí vì mọi cửa hàng bánh đều có đúng 35% khách hàng mua bánh kem.
Câu 8
(Bài 5.8 trang 77 SBT Toán 7 Tập 1) Để xác định xem người dân thường thích làm gì trong thời gian rảnh rỗi, một nhóm nghiên cứu đã phỏng vấn 200 phụ nữ thấy có 162 người nói rằng họ thích đi mua sắm. Nhóm nghiên cứu kết luận rằng đa phần người dân thích đi mua sắm trong thời gian rảnh rỗi. Kết luận này có hợp lí không? Vì sao?
AKhông hợp lí, vì kết luận nói về người dân nói chung nhưng dữ liệu chỉ được thu thập từ phụ nữ, nam giới không được phỏng vấn, nên dữ liệu thu được chưa đảm bảo tính đại diện.
BHợp lí, vì 162 trong 200 người là đa số nên có thể kết luận cho toàn bộ người dân.
CHợp lí, vì phụ nữ cũng là người dân nên chỉ cần phỏng vấn phụ nữ là đủ.
DKhông hợp lí, vì số người thích đi mua sắm phải đúng bằng 200 thì mới được kết luận.