Bài 1 Môn địa lí với định hướng nghề nghiệp
Lớp 10Địa Lý8 câu hỏiBài tập
Phần 1
Câu 1
(Câu 1.1 trang 5 SBT Địa lí 10) Đặc điểm cơ bản nhất của môn Địa lí là
Amang tính tổng hợp.
Bmôn xã hội.
Cmôn tự nhiên.
Dliên quan đến bản đồ.
Câu 2
(Câu 1.2 trang 5 SBT Địa lí 10) Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về đặc điểm của môn Địa lí?
AĐịa lí là môn độc lập, không có mối liên quan với các môn học khác.
BĐịa lí được học ở tất cả các cấp học phổ thông.
CĐịa lí là môn học thuộc nhóm môn khoa học xã hội.
DMôn Địa lí mang tính tổng hợp.
Câu 3
(Câu 1.3 trang 5 SBT Địa lí 10) Môn Địa lí có liên quan đến nhiều ngành nghề khác nhau trong xã hội là do
Anội dung môn Địa lí mang tính tổng hợp.
Bra đời từ rất sớm.
Clà môn học độc lập.
Dvai trò quan trọng của môn Địa lí.
Câu 4
(Câu 1.4 trang 5 SBT Địa lí 10) Những nhóm ngành nghề nào sau đây liên quan chặt chẽ đến kiến thức môn Địa lí?
ADân số, tài nguyên, môi trường.
BThể dục, thể thao, văn hoá.
CLịch sử, khảo cổ, công tác xã hội.
DKinh tế, công nghệ, ngoại giao.
Câu 5
(Bài tập 3 trang 6 SBT Địa lí 10) Hãy sử dụng các cụm từ sau để hoàn thành đoạn văn: khoa học địa lí; các ngành nghề; có trách nhiệm; kiến thức địa lí. Môn Địa lí giúp các em có được những hiểu biết cơ bản về (1)..........., các ngành nghề có liên quan đến địa lí, khả năng ứng dụng (2)........... trong đời sống; củng cố và mở rộng nền tảng tri thức, kĩ năng phổ thông, tạo cơ sở vững chắc để các em tiếp tục theo học (3)........... liên quan; đồng thời giáo dục cho các em lòng yêu nước, tinh thần hợp tác quốc tế, nhận thức đúng đắn và (4)........... với môi trường.
Akhoa học địa lí (1), kiến thức địa lí (2), các ngành nghề (3), có trách nhiệm (4).
Bkiến thức địa lí (1), khoa học địa lí (2), có trách nhiệm (3), các ngành nghề (4).
Ccác ngành nghề (1), có trách nhiệm (2), kiến thức địa lí (3), khoa học địa lí (4).
Dkhoa học địa lí (1), các ngành nghề (2), kiến thức địa lí (3), có trách nhiệm (4).
Câu 6
(Bài tập 4 trang 6 SBT Địa lí 10) Ghép ô bên trái với ô bên phải sao cho phù hợp về các ngành nghề có liên quan đến môn Địa lí.
A1 - a, c, d, e, g, h, i; 2 - b, d, e, h, i; 3 - a, b, c, d, e, g, h, i.
B1 - b, d, e, h, i; 2 - a, c, d, e, g, h, i; 3 - a, b, c, d, e, g, h, i.
C1 - a, b, c, d, e, g, h, i; 2 - b, d, e, h, i; 3 - a, c, d, e, g, h, i.
D1 - a, c, d, e, g, h, i; 2 - a, b, c, d, e, g, h, i; 3 - b, d, e, h, i.
Phần 2
Câu 1
(Bài tập 2 trang 5 SBT Địa lí 10) Trong các câu sau, hãy xác định đúng hoặc sai.
a)Địa lí là môn học thuộc nhóm môn khoa học tự nhiên.
b)Môn Địa lí mang tính tổng hợp, gồm cả lĩnh vực khoa học tự nhiên và lĩnh vực khoa học xã hội.
c)Môn Địa lí có vai trò quan trọng trong đời sống, sản xuất.
d)Kiến thức địa lí hỗ trợ cho nhiều lĩnh vực, ngành nghề khác nhau trong xã hội.
Câu 2
(Bài tập 5 trang 6 SBT Địa lí 10) Hãy xác định đúng hoặc sai về lí do một trong những yêu cầu đối với hướng dẫn viên du lịch là phải hiểu biết về địa lí và lịch sử.
a)Kiến thức địa lí giúp hướng dẫn viên du lịch hiểu được vị trí, điều kiện tự nhiên, dân cư, kinh tế và đặc điểm lãnh thổ của điểm đến.
b)Kiến thức lịch sử giúp hướng dẫn viên du lịch hiểu được quá trình hình thành, phát triển và giá trị lịch sử - văn hóa của các địa điểm du lịch.
c)Hiểu biết về địa lí và lịch sử giúp hướng dẫn viên giới thiệu điểm đến chính xác, hấp dẫn và có chiều sâu hơn cho du khách.
d)Hướng dẫn viên du lịch không cần hiểu biết về địa lí và lịch sử vì chỉ cần đưa khách đến đúng địa điểm là đủ.