Bài 4 Thất nghiệp
Lớp 11GDKTPL15 câu hỏiBài tập
Phần 1
Câu 1
(Câu 1a trang 14 SBT GDKT&PL 11) Thất nghiệp là
Atình trạng người lao động mong muốn có việc làm nhưng chưa tìm được việc làm.
Btình trạng của những người lao động đang chuẩn bị đi tìm kiếm việc làm.
Cngười lao động không đi tìm việc làm mà trông chờ vào Nhà nước và các tổ chức xã hội.
Dngười lao động không đủ sức khoẻ để làm việc và đang tìm một việc làm khác phù hợp hơn.
Câu 2
(Câu 1b trang 14 SBT GDKT&PL 11) Việc phân loại thất nghiệp thường dựa trên cơ sở nào?
ANguồn gốc và tính chất thất nghiệp.
BLí do thất nghiệp.
CSự tác động của các yếu tố khách quan.
DSự tác động của thất nghiệp.
Câu 3
(Câu 1c trang 14 SBT GDKT&PL 11) Vai trò của Nhà nước trong việc kiểm soát và kiềm chế thất nghiệp thể hiện ở nội dung nào dưới đây?
ANhà nước thực hiện các chính sách an sinh xã hội, hỗ trợ các doanh nghiệp để giải quyết việc làm cho người lao động.
BTrong hệ thống chính trị, Nhà nước giữ vị trí trung tâm.
CNhà nước có vai trò chủ đạo, đặc biệt quan trọng, mang tính chất quyết định trong hệ thống chính trị.
DNhà nước có khả năng và điều kiện tạo việc làm cho tất cả những người bị thất nghiệp.
Câu 4
(Câu 1d trang 14 SBT GDKT&PL 11) Để dự báo tình hình thất nghiệp, Nhà nước đã làm gì?
AThường xuyên điều tra và thông tin về tình hình thất nghiệp.
BĐào tạo lại nguồn nhân lực.
CHoàn thiện khung pháp lí về lao động, việc làm.
DGiúp người dân nhận thức được các loại hình thất nghiệp.
Phần 2
Câu 1
(Câu 2 trang 15 SBT GDKT&PL 11) Về các loại hình thất nghiệp trong những trường hợp đã cho, các nhận định dưới đây đúng hay sai?
a)Người không đi làm để tập trung giải quyết việc gia đình vẫn được coi là thất nghiệp.
b)Người tự nguyện không đi làm để tập trung giải quyết việc gia đình thuộc trường hợp thất nghiệp tự nguyện.
c)Khi nhà máy chuyển đổi sản xuất từ cơ khí lên tự động hoá, hàng loạt lao động bị mất việc làm là trường hợp thất nghiệp cơ cấu.
d)Người đi du học mới về nước chưa tìm được việc làm là trường hợp thất nghiệp thời vụ.
Câu 2
(Câu 2 trang 15 SBT GDKT&PL 11) Về việc phân loại thất nghiệp, các nhận định dưới đây đúng hay sai?
a)Thất nghiệp cơ cấu có thể xuất hiện khi cơ cấu sản xuất, công nghệ hoặc yêu cầu lao động thay đổi.
b)Thất nghiệp tạm thời có thể xảy ra khi người lao động đang trong thời gian tìm kiếm công việc phù hợp.
c)Người đi du học mới về nước chưa tìm được việc làm có thể được xem là thất nghiệp tạm thời.
d)Mọi trường hợp thất nghiệp đều là thất nghiệp tự nguyện.
Câu 3
(Câu 3a trang 15 SBT GDKT&PL 11) Thấy chị gái sau mấy năm học đại học nhưng xin việc mãi không được nên C không thi đại học mà đăng kí học nghề sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông để nhanh chóng tìm được việc làm. Các nhận định dưới đây đúng hay sai?
a)C không nên đưa ra quyết định chỉ vì thấy chị gái học đại học nhưng chưa xin được việc làm.
b)C cần căn cứ vào năng lực, sở thích của bản thân khi lựa chọn con đường sau tốt nghiệp trung học phổ thông.
c)C nên nghiên cứu thị trường lao động, xu hướng tuyển dụng để lựa chọn ngành học, nghề nghiệp phù hợp.
d)Vì chị gái chưa xin được việc sau khi học đại học nên C bắt buộc không được thi đại học.
Câu 4
(Câu 3b trang 15 SBT GDKT&PL 11) Hội khuyến học xã T thường xuyên liên lạc với các doanh nhân thành đạt trong xã để giới thiệu việc làm cho học sinh, sinh viên sau khi tốt nghiệp. Các nhận định dưới đây đúng hay sai?
a)Việc làm của Hội khuyến học xã T là tích cực.
b)Đây là một kênh thông tin quan trọng để hỗ trợ giải quyết việc làm cho học sinh, sinh viên tại địa phương.
c)Việc giới thiệu việc làm có thể góp phần giảm tỉ lệ thất nghiệp cho học sinh, sinh viên sau khi tốt nghiệp.
d)Hội khuyến học không nên quan tâm đến việc giới thiệu việc làm vì việc làm không liên quan đến học sinh, sinh viên.
Câu 5
(Câu 3c trang 15 SBT GDKT&PL 11) Thấy lao động trong xã rơi vào tình trạng thất nghiệp thời vụ, ông H - Chủ tịch Uỷ ban nhân dân xã - đã chủ động liên hệ với công ty mây tre đan xuất khẩu của tỉnh và chính quyền địa phương để tạo việc làm cho người dân. Các nhận định dưới đây đúng hay sai?
a)Việc làm của ông H là tích cực và cần được nhân rộng.
b)Ông H đã chủ động liên kết với doanh nghiệp và chính quyền địa phương để tạo việc làm cho người dân.
c)Việc làm của ông H góp phần giải quyết thất nghiệp thời vụ cho lao động trong xã.
d)Khi người dân thất nghiệp thời vụ, chính quyền địa phương không cần tìm giải pháp hỗ trợ việc làm.
Câu 6
(Câu 4a trang 15 SBT GDKT&PL 11) Xã A sử dụng kinh phí ngân sách nhà nước để tổ chức hai khoá dạy nghề mây tre đan xuất khẩu nhằm giải quyết việc làm cho người lao động tại địa phương. Sau đó, các học viên này vẫn không có việc làm vì không có bất cứ một dự án sản xuất mây tre đan nào được tổ chức tại địa phương. Các nhận định dưới đây đúng hay sai?
a)Việc tổ chức dạy nghề của xã A chưa phù hợp.
b)Xã A đã tổ chức dạy nghề mà không căn cứ vào nhu cầu lao động của các doanh nghiệp hoặc dự án sản xuất tại địa phương.
c)Việc làm của xã A có thể gây lãng phí ngân sách nhà nước và thời gian của người dân.
d)Xã A không cần kiểm điểm hay quy trách nhiệm cho cá nhân làm sai vì chỉ cần tổ chức được khoá học là đủ.
Câu 7
(Câu 4b trang 15 SBT GDKT&PL 11) Khi tỉ lệ thất nghiệp tăng cao, chính quyền xã X đã đến từng hộ gia đình thống kê số người thất nghiệp để tìm giải pháp kiểm soát và kiềm chế thất nghiệp, nhưng một số gia đình không hợp tác vì cho rằng Nhà nước không thể giải quyết được vấn đề này. Các nhận định dưới đây đúng hay sai?
a)Việc chính quyền xã X thống kê số người thất nghiệp là cần thiết.
b)Việc thống kê giúp chính quyền có thông tin để tìm giải pháp kiểm soát và kiềm chế thất nghiệp.
c)Một số gia đình không hợp tác là do nhận thức sai lầm về vai trò của Nhà nước trong giải quyết thất nghiệp.
d)Người dân không cần phối hợp với chính quyền trong việc thống kê tình hình thất nghiệp.
Câu 8
(Câu 5a trang 16 SBT GDKT&PL 11) Tốt nghiệp đại học chuyên ngành tài chính đã 2 năm nhưng anh K vẫn chưa xin được việc làm đúng với chuyên môn. Tham gia phiên giao dịch việc làm do Sở Lao động - Thương binh và Xã hội tổ chức, anh K cũng không tìm được việc làm, trong khi Công ty Y đang cần một nhân viên văn phòng và mời anh đến làm việc. Các nhận định dưới đây đúng hay sai?
a)Anh K nên tìm hiểu thêm thông tin về thị trường lao động và xu hướng phát triển của thị trường lao động.
b)Anh K cần cân nhắc giữa mong muốn làm đúng chuyên môn, sở thích với cơ hội việc làm hiện có.
c)Anh K nên tìm việc làm phù hợp với chuyên môn, năng lực và sở thích của mình.
d)Anh K chắc chắn phải từ chối mọi công việc không đúng chuyên ngành dù đã thất nghiệp 2 năm.
Câu 9
(Câu 5b trang 16 SBT GDKT&PL 11) Chị Đ thi 2 năm vẫn trượt đại học nên đã xin bố mẹ thế chấp nhà để vay tiền ngân hàng làm thủ tục xuất khẩu lao động qua sự môi giới của công ty xuất khẩu lao động. Các lời khuyên dưới đây đúng hay sai?
a)Chị Đ cần tìm hiểu kĩ về thủ tục, hồ sơ xuất khẩu lao động qua các nguồn thông tin chính thống.
b)Chị Đ nên tìm hiểu Luật Người lao động Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng.
c)Chị Đ cần kiểm tra xem cơ sở tuyển dụng lao động xuất khẩu có được Nhà nước cấp phép hay không.
d)Chị Đ nên làm thủ tục ngay qua bất kì công ty môi giới nào, không cần bàn bạc với bố mẹ hay kiểm tra thông tin.
Câu 10
(Câu 6 trang 16 SBT GDKT&PL 11) Về suy nghĩ “mỗi người cần tạo ra một việc làm cho chính mình”, các nhận định dưới đây đúng hay sai?
a)Tạo ra việc làm cho chính mình có thể giúp mỗi người chủ động hơn trong cuộc sống và sự nghiệp.
b)Việc tự tạo việc làm có thể giúp con người theo đuổi đam mê, khai thác kĩ năng và tài năng của bản thân.
c)Tự tạo việc làm luôn dễ dàng, chắc chắn thành công và không cần sự kiên nhẫn, quyết tâm.
d)Người muốn tự tạo việc làm cần sáng tạo, kiên trì, biết tìm kiếm cơ hội và sẵn sàng vượt qua khó khăn.
Câu 11
(Câu 7 trang 16 SBT GDKT&PL 11) Về những ý tưởng khởi nghiệp sau khi tốt nghiệp Trung học phổ thông để tạo việc làm cho bản thân và gia đình, các nhận định dưới đây đúng hay sai?
a)Mở quán café mèo có thể là một ý tưởng khởi nghiệp.
b)Mở café takeaway có thể là một ý tưởng khởi nghiệp.
c)Thiết kế và bán sản phẩm handmade hoặc mở tiệm giặt là có thể là những ý tưởng khởi nghiệp.
d)Sau khi tốt nghiệp Trung học phổ thông, học sinh tuyệt đối không thể nghĩ đến bất kì ý tưởng khởi nghiệp nào.