Bài 11 Cơ sở dữ liệu
Lớp 11Tin Học10 câu hỏiBài tập
Phần 1
Câu 1
(Câu 11.1 trang 27 SBT Tin học 11) Hãy chọn câu trả lời đúng và đầy đủ nhất về việc lưu trữ dữ liệu phục vụ các bài toán quản lí trên máy tính và việc ghi chép lưu trữ dữ liệu thủ công trên giấy, sổ sách.
ALà hai việc hướng đến mục tiêu giống nhau nhưng do khả năng xử lí nhanh và chính xác của máy tính mà việc lưu trữ dữ liệu trên máy tính đem lại hiệu quả cao hơn và cũng đặt ra những yêu cầu cao hơn, đòi hỏi cần phải tổ chức dữ liệu một cách khoa học.
BLà hai việc giống nhau, chỉ là thay văn bản giấy bằng văn bản trên máy tính.
CLà hai việc khác nhau, hỗ trợ lẫn nhau.
DLà hai việc hướng đến mục tiêu giống nhau nhưng khác nhau về phương pháp làm việc.
Câu 2
(Câu 11.2 trang 28 SBT Tin học 11) Kĩ thuật lưu trữ dữ liệu nào thường được sử dụng để giải quyết các bài toán quản lí trong thực tế?
ALưu trữ dữ liệu trong các CSDL.
BLưu trữ dữ liệu dạng tệp, quản lí bởi hệ điều hành.
CLưu trữ dữ liệu dạng văn bản.
DLưu trữ dữ liệu trên thẻ nhớ.
Câu 3
(Câu 11.3 trang 28 SBT Tin học 11) Phát biểu nào sau đây phản ánh việc tổ chức lưu trữ dữ liệu độc lập với phần mềm?
ANgười xây dựng phần mềm cập nhật và truy xuất dữ liệu không cần biết về vị trí lưu trên thiết bị cũng như cấu trúc tập lưu trữ dữ liệu.
BDữ liệu nằm bên trong tập chương trình phần mềm.
CDữ liệu được tổ chức theo thuật toán của phần mềm.
DNgười xây dựng phần mềm cập nhật và truy xuất dữ liệu phải biết rõ tên, vị trí lưu trên thiết bị và cấu trúc của các tệp lưu trữ dữ liệu; phải xây dựng thuật toán đọc tệp dữ liệu và cập nhật, truy xuất những thành phần dữ liệu.
Câu 4
(Câu 11.4 trang 28 SBT Tin học 11) Những phát biểu nào không đúng khi nói về hạn chế của việc lưu trữ dữ liệu không độc lập với phần mềm?
APhát biểu A và D.
BPhát biểu A và B.
CPhát biểu B và C.
DPhát biểu C và D.
Câu 5
(Câu 11.5 trang 28 SBT Tin học 11) Để lưu trữ dữ liệu không phụ thuộc phần mềm, người ta lựa chọn giải pháp nào sau đây?
AXây dựng mô hình tổ chức lưu trữ dữ liệu trên máy tính và cung cấp giải pháp cập nhật, truy xuất dữ liệu theo mô hình lôgic của dữ liệu, không phụ thuộc vào các bài toán cụ thể; người làm phần mềm cập nhật, truy xuất dữ liệu không cần biết về tệp lưu trữ dữ liệu cũng như cấu trúc của nó.
BTập hợp lưu trữ dữ liệu thành một khối để dễ quản lí.
CLưu trữ dữ liệu dưới dạng các tệp có cấu trúc.
DSử dụng mạng máy tính để không đặt chung dữ liệu và phần mềm khai thác dữ liệu trên cùng một máy.
Câu 6
(Câu 11.6 trang 28 SBT Tin học 11) Hãy chọn câu trả lời đúng về khái niệm cơ sở dữ liệu.
ATập hợp dữ liệu có liên quan với nhau được lưu trữ một cách có tổ chức trên hệ thống máy tính.
BTập hợp tệp trên máy tính chứa những dữ liệu liên quan với nhau.
CCác tệp chứa dữ liệu trong một thư mục trên thiết bị lưu trữ của máy tính.
DThư mục trên thiết bị lưu trữ của máy tính gồm các tệp chứa dữ liệu.
Câu 7
(Câu 11.7 trang 28 SBT Tin học 11) Tính không dư thừa trong cơ sở dữ liệu có nghĩa là gì?
AKhông có dữ liệu nào bị lưu trữ trùng lặp trong cơ sở dữ liệu.
BKhông có dữ liệu.
CCác dữ liệu được phân loại đúng theo mức độ quan trọng.
DCơ sở dữ liệu không bao gồm bất kì thông tin nào không cần thiết.
Câu 8
(Câu 11.8 trang 28 SBT Tin học 11) Ràng buộc nào sau đây đảm bảo tính toàn vẹn của dữ liệu ghi số lượng học sinh các lớp tham gia nhóm thiện nguyện “Nụ cười” do đoàn trường tổ chức?
APhải là số tự nhiên.
BPhải là số nguyên.
CPhải là số thập phân.
DPhải là số thập phân với hai chữ số thập phân.
Phần 2
Câu 1
(Câu 11.9 trang 28 SBT Tin học 11) Hãy chỉ ra điều kiện đảm bảo tính toàn vẹn của dữ liệu ghi danh sách các biến sử dụng trong một chương trình Python.
a)Tên biến trong Python không được bắt đầu bằng chữ số.
b)Tên biến trong Python chỉ nên chứa chữ cái, chữ số và dấu gạch dưới.
c)Tên biến trong Python có thể trùng với từ khoá của ngôn ngữ Python.
d)Tên biến trong Python có phân biệt chữ hoa và chữ thường.
Câu 2
(Câu 11.10 trang 29 SBT Tin học 11) Dưới đây là hình ảnh một phần dữ liệu bảng điểm của hai môn học. Theo em, dữ liệu ở hai bảng này có nhất quán không?
a)Dữ liệu ở hai bảng chưa nhất quán.
b)Với cùng mã học sinh 190002, họ và tên ở hai bảng không giống nhau.
c)Ở bảng bên trái, mã học sinh 190002 có họ và tên là Nguyễn Hoàng Anh; ở bảng bên phải, mã học sinh 190002 có họ và tên là Nguyễn Hoàng An.
d)Sự khác nhau về điểm số của cùng một học sinh ở hai môn học là biểu hiện của dữ liệu không nhất quán.