Bài 1 Làm quen với Trí tuệ nhân tạo

Lớp 12Tin Học15 câu hỏiBài tập

Phần 1

Câu 1

(Câu 1.1 trang 5 SBT Tin học 12) Thuật ngữ AI được chính thức đề cập một cách khoa học ở đâu?
ATại hội thảo Dartmouth năm 1956.
BTrong một công trình của nhà toán học nổi tiếng Alan Turing.
CTrong truyện cổ dân gian.
DTrong nhiều công trình nghiên cứu được công bố trong nhiều năm khác nhau.

Câu 2

(Câu 1.2 trang 5 SBT Tin học 12) Theo em, hiện tại AI không có khả năng nào sau đây?
APhân biệt mùi vị.
BDịch thuật.
CPhân biệt màu sắc.
DLàm thơ.

Câu 3

(Câu 1.3 trang 5 SBT Tin học 12) Đặc trưng nào sau đây không là một trong những đặc trưng cơ bản của AI?
AKhả năng vận động.
BKhả năng học.
CKhả năng nhận thức.
DKhả năng suy luận.

Câu 4

(Câu 1.5 trang 6 SBT Tin học 12) Phương án nào là đúng khi nói về sự khác nhau giữa AI và tự động hoá?
AAI thể hiện các đặc trưng trí tuệ như con người.
BAI không thể đạt hiệu suất cao.
CAI không thể thực hiện các thao tác lặp đi lặp lại một cách cơ học.
DAI có thể được sử dụng trong các dây chuyền lắp ráp.

Câu 5

(Câu 1.6 trang 6 SBT Tin học 12) Ví dụ nào sau đây không được coi là một ứng dụng của AI?
AMáy tính cá nhân thông thường.
BHệ thống khuyến nghị trên YouTube.
CHệ thống chẩn đoán y tế dựa trên AI.
DMáy tính điều khiển xe tự lái.

Câu 6

(Câu 1.7 trang 6 SBT Tin học 12) Hệ chuyên gia MYCIN được sử dụng trong lĩnh vực nào?
AY học.
BĐiều khiển.
CGiáo dục.
DTài chính.

Câu 7

(Câu 1.9 trang 6 SBT Tin học 12) Google Dịch không hỗ trợ tính năng nào trong số các tính năng sau đây?
ANhận dạng khuôn mặt.
BDịch tệp văn bản và trang web.
CTự động phát hiện ngôn ngữ.
DNhận dạng chữ viết tay.

Câu 8

(Câu 1.10 trang 6 SBT Tin học 12) Nhận dạng chữ viết tay bằng AI không được sử dụng trong hoạt động nào sau đây?
ADự báo thời tiết.
BXử lí hóa đơn trong giao dịch thương mại điện tử.
CXác minh chữ kí trong các giao dịch điện tử.
DNhập dữ liệu tự động.

Câu 9

(Câu 1.11 trang 7 SBT Tin học 12) Trợ lí ảo hiện tại không thể thực hiện công việc nào sau đây?
ANấu ăn theo công thức được yêu cầu bằng giọng nói.
BGọi điện thoại theo tên có trong danh bạ.
CĐọc tin nhắn.
DMở nhạc bằng giọng nói.

Câu 10

(Câu 1.12 trang 7 SBT Tin học 12) AI không được sử dụng trong ứng dụng nào sau đây?
ADự đoán chính xác kết quả thi đấu thể thao.
BDịch tự động văn bản.
CNhận dạng chữ viết tay.
DTạo ra các bản nhạc mới.

Câu 11

(Câu 1.14 trang 7 SBT Tin học 12) Ứng dụng nào sau đây không phải là một ví dụ về nhận dạng khuôn mặt?
ADự đoán xu hướng thời trang.
BMở khóa điện thoại.
CKiểm tra an ninh.
DXác định nhân vật trong video.

Phần 2

Câu 1

(Câu 1.4 trang 6 SBT Tin học 12) Xét các phát biểu sau về AI mạnh và AI yếu.
a)AI yếu chỉ thực hiện một nhiệm vụ cụ thể.
b)AI mạnh thực hiện được nhiều công việc giống như con người.
c)AI yếu luôn có năng lực trí tuệ tổng quát như con người.
d)AI mạnh chỉ hoạt động được trong một phạm vi nhiệm vụ hẹp đã lập trình sẵn.

Câu 2

(Câu 1.8 trang 6 SBT Tin học 12) Xét các phát biểu sau về robot Asimo.
a)Robot Asimo được biết đến với khả năng di chuyển bằng hai chân.
b)Robot Asimo có khả năng nhận dạng hình ảnh.
c)Robot Asimo có khả năng nhận dạng tiếng nói.
d)Robot Asimo được biết đến chủ yếu với khả năng nấu các món ăn theo công thức chuẩn bị trước.

Câu 3

(Câu 1.13 trang 7 SBT Tin học 12) Xét các phát biểu sau về ứng dụng của nhận dạng khuôn mặt.
a)Nhận dạng khuôn mặt có thể được ứng dụng trong lĩnh vực an ninh.
b)Nhận dạng khuôn mặt có thể được ứng dụng trong một số hoạt động xã hội.
c)Nhận dạng khuôn mặt có thể chẩn đoán chính xác bệnh tật chỉ dựa trên sắc diện gương mặt.
d)Nhận dạng khuôn mặt có thể được ứng dụng trong lĩnh vực kinh doanh.

Câu 4

(Câu 1.15 trang 7 SBT Tin học 12) Xét các phát biểu sau về năng lực trí tuệ được thể hiện trong nhận dạng chữ viết tay.
a)Nhận dạng chữ viết tay có thể chuyển đổi hình ảnh chữ viết tay thành dữ liệu văn bản.
b)Nhận dạng chữ viết tay thể hiện khả năng nhận thức để phân biệt và hiểu các kí tự viết tay, bất kể phong cách viết.
c)Nhận dạng chữ viết tay cần có khả năng vận động để mô phỏng chữ viết tay của con người.
d)Nhận dạng chữ viết tay có thể suy luận và hiểu ý nghĩa sâu xa của mọi từ hoặc câu viết tay.